Groupe cible
Collaborateur
Chef d’équipe ou manager et Cadre
Objectifs
Tronc commun
- Comprendre les objectifs et l’intérêt de l’évaluation pour toutes les parties
- Faire la différence avec les autres types d’entretien en entreprise
- Rôles et responsabilités de chaque partie
- Se préparer en tant que collaborateur ou en tant que N+1 à l’entretien
Tronc spécifique pour le chef direct ou le management
- Mener des entretiens constructifs et motivants : conditions de réussite
- Structurer un entretien
- Donner du feed-back de façon constructive
- Pouvoir évaluer des attitudes
- Fixer des objectifs qualitatifs et quantitatifs
- Conseils pour la rédaction du document d’évaluation
- Elaborer un plan d’action concret pour intégrer les comportements facteurs de succès dans la tenue d’évaluations
- Ancrer ces nouveaux comportements pour qu’ils deviennent des habitudes
Contenu
Sensibilisation à nos comportements en termes d’évaluation sur les thématiques suivantes :
- Reformulation
- Cotations
- Courage managérial
- Préparation à l’entretien
- Evaluation et évolution salariale
- Surévaluation
- Le sens et les valeurs dans ma vie professionnelle
- C’est quoi l’évaluation ? Qu’est-ce qu’on évalue ? Dois-je en avoir peur ?
- Responsabilité partagée
- La différence entre observer et interpréter (faits vs jugements)
- Faire du feed-back : de manière floue, puis de manière spécifique
- Donner de la reconnaissance positive en vue de développer
- Identifier des actions ciblées et déterminer un plan individuel
Dispositif pédagogique , Méthode
1. Vidéo Teaser (de 2 à 3 minutes) : comprendre le déroulé et l’enjeu du trajet digital sur la thématique de gestion de l’évaluation et de l’évolution du collaborateur
2. Digital Learning videos : courtes vidéos humoristiques (1 à 2 min)
3. Vidéos contenus (en parallèle des vidéos de sensibilisation) sous forme d’interview avec un expert sur les thèmes suivants (max 5 min par thème) :
4. Communauté de partage « ask the expert »: sessions virtuelles avec un expert, en mode synchrone, via un webinaire, ouvert à tous. ( 1h et proposées 1 fois/ trimestre) pour pouvoir poser des questions sur les thématiques précédentes et échanger sur des situations concrètes et la recherche de solutions adaptées
5. Sessions virtuelles zoom/skype de coaching individuel : permet d’améliorer la communication interpersonnelle.